Самая тупая вещь на свете, которой может заняться человек в возрасте 10—25 лет — это получение образования. Это самый уродский и мучительный способ полностью угробить себе жизнь. Человеку хочется играть в догонялки на солнышке, а он читает стишок про подвиг декабристов. Через два часа он не сможет ответить на вопрос, чем они отличаются от октябрят, потому что ему похуй. И через десять лет не сможет. Человеку кровь из жопы нужно одобрение среди сверстников, а у него 3 раза в неделю уроки физики, на которых он год решает задачу про импульс. Больше он про него никогда не вспомнит, потому что даже спрашивать будет некому. Человеку хочется уже съебать от остоебивших предков, хоть немного денег на гречку с пивом и — хоть с кем-нибудь поебаться. А он изучает макроэкономику, которая ему глубоко до жопы. Все это время ты проводишь в статусе зависимого недочеловека с подавленной волей к жизни, с вечным ожиданием того, что когда-нибудь он станет взрослым человеком и все поменяется. К 25 годам он понимает, что не меняллось ни хуя, а он за это время стал законченным уродом, которого уже хуй переделаешь. Часть везунчиков проносит мимо, если они занимаются чем-то параллельно. Еденицы задротов с перекосоебленной психикой умудряются использовать образование во благо, так как с ранних лет начинают жить своим увлечением. Остальных жалко. Образованием нужно заниматься годам к 30, когда ты уже понюхал жизнь, когда ты представляешь чем ты хочешь заниматься, и когда каждая прочитанная тобой страница книги отвечает на какой-то вопрос, встает на место беленького пробела в картине мира.