Есть ли какие-то реальные основания полагать что образование в советском союзе было действительно хорошим, а потом всё почему-то "просрали". Что составляло это "всё"? Какие есть научные и практические критерии хорошевизны образования? Верно ли, что раз нет производства конкурентного продукта значит образование плохое? Верно ли что основной целью образования было переработка человека в комуняку, и раз совок быстро распался, даже это получалось плохо, что свидетельствует о том что образование плохо. Верно ли что об образовании можно судить по текущим преподавателям в вузах, ведь они обучались в том самом лучшем, и коль скоро многие из них дауны образование было плохо? Гуглинг выдаёт какую-то лирику и субъективщину без конкретики, тип кружки были бесплатные, садики рядом с домом, продлёнки чтоб можно было избавиться от дитя на весь день и рабствовать без задней мысли. Или же мы никогда не узнаем об этом по тем же причинам по которым не можем знать насколько была эффективна совкоэкономика (смотри аутирования куркумы).

Знакомый сказал, что совок распался из-за "внутреннего предательства", видимо имея ввиду Горбачёва. Отделавшись от ахуя, я понял что и сам не совсем понимаю почему он распался. По моим представлениям красная чума просто выработала свой ресурс, призрак коммунизма протрезвел и сама собой исчезла причина по которой все объединялись против общего врага. А со стороны экономики там с нефтью какая-то приколюха была. Поясни бнвач, как там было на самом деле.